Помогите решить задачу на пайтон, пож)
Задача: Поезд из 9 вагонов, в каждом вагоне по 7 купе, всего мест во всем поезде пусть будет 252, в одном купе 4 места. При вводе места, она бы определяла вагон и купе в котором находиться место. Не знаю как написать логику решения этой задачки. Конкретно суть в том как мне распределить места по вагонам. Помогите пож
Аглая Шниц Искусственный Интеллект (119568) это взятие остатка. ну, типа, 32 поделить на 5 — это будет 6 и в остатке 2 т.е., 32 // 5 = 6 32 % 5 = 2
я понимаю, что это деление по остатку, просто не могу понять как оно применимо в формуле ((, ведь мы остаток находим, что он нам дает
Аглая Шниц Искусственный Интеллект (119568) ну, пусть мы идем по вагонам до места 136 (в каждом вагоне по 28 мест). чтобы до него дойти, надо миновать 135 мест. посмотрим, сколько это полных вагонов: прошли 1й вагон (135-28). прошли 2й вагон (135-2*28) и т.д. после того, как прошли 4й вагон, осталось пройти 135 — 4*28 = 135%28 = 23 места. значит, наш вагон 5й. (5 = 135//28+1) теперь посмотрим, сколько из 23 мест будет полных купе: прошли 1е купе (23 — 4) прошли 2е купе (23 — 2*4) и т.д. после того, как прошли 5е купе, осталось 23-5*4 = 3 места. значит, наше купе 6е. (6 = 23//4+1)
У меня такой вариант. В своем неотразимом стиле конечно, но вроде сходятся эти номера вагонов и купе))
если вам не трудно можете разьяснить пожалуйста, откуда такая форму. Как я понимаю, что бы найти вагон, мы место / купе, ничего трудного нет, а вот дальше, как найти купе под определенным местом, не пойму откуда такая формула s-((s//n)*n))/(n/7)
Находим сколько мест в полных вагонах до нашего числа и вычитаем этот результат из этого числа. Получили номер места уже конкретно в данном вагоне. А дальше дело техники
Решение модуля 2.5 «Поколение Python»
Пятый урок из курса «Поколение Python», направленный на углубленное изучение манипуляций с целыми числами. По результатам урока ученик должен научиться:
- Находить остаток от деления
- Возводить в N-ую степень
- Решать задачи
- Целочисленно делить
- Находить первую/вторую/третью цифру от всего числа
Вопросы
- Вычислите результат целочисленного деления.
23 // 7 = 3
20 // 5 = 4
2 // 5 = 0
123 // 10 = 12
— 123 // 10 = -13 - Вычислите остаток от деления.
23 % 7 = 2
20 % 5 = 0
2 % 5 = 2
123 % 10 = 3 - Что будет выведено на экран в результате выполнения следующей программы?
a = 15 // (16 % 7)
b = 34 % a * 5 — 29 % 5 * 2
print(a + b)
Ответ: 29 - Что будет выведено на экран в результате выполнения следующей программы?
a = 82 // 3 ** 2 % 7
print(a)
Ответ: 2
Геометрическая прогрессия
Геометрической прогрессией называется последовательность чисел b_1, \, b_2, \ldots, b_nb1,b2,…,bn, каждое из которых, начиная с b_2b2, получается из предыдущего умножением на одно и то же постоянное число qq (знаменатель прогрессии), то есть
b_n=b_\cdot qbn=bn−1⋅q
Если известен первый член прогрессии и её знаменатель, то nn-ый член геометрической прогрессии находится по формуле
b_n=b_1\cdot q^bn=b1⋅qn−1
Входные данные
На вход программе подаётся три целых числа: b_1b1, qq и nn, каждое на отдельной строке.Выходные данные
Программа должна вывести nn-ый член геометрической прогрессии.
b1 = int(input()) q = int(input()) n = int(input()) print(b1 * q ** (n-1))Расстояние в метрах
Напишите программу, которая находит полное число метров по заданному числу сантиметров.
Формат входных данных
На вход программе подаётся натуральное число – количество сантиметров.Формат выходных данных
Программа должна вывести одно число – полное число метров.
cm = int(input()) m = cm // 100 print(m) Мандарины
nn школьников делят kk мандаринов поровну, неделящийся остаток остается в корзине. Сколько целых мандаринов достанется каждому школьнику? Сколько целых мандаринов останется в корзине?
Формат входных данных
На вход программе подаётся два целых числа: количество школьников и количество мандаринов, каждое на отдельной строке.Формат выходных данных
Программа должна вывести два числа: количество мандаринов, которое достанется каждому школьнику, и количество мандаринов, которое останется в корзине, каждое на отдельной строке.
sch = int(input()) fru = int(input()) print(fru//sch) print(fru%sch)Сама неотвратимость ?️
Безумный титан Танос собрал все 6 камней бесконечности и намеревается уничтожить половину населения Вселенной по щелчку пальцев. При этом если население Вселенной является нечетным числом, то титан проявит милосердие и округлит количество выживших в большую сторону. Помогите Мстителям подсчитать количество выживших.
Формат входных данных
На вход дается число целое nn – население Вселенной.Формат выходных данных
Программа должна вывести одно число – количество выживших.
guys = int(input()) print(guys // 2 + guys % 2)Номер купе ?️
В купейном вагоне имеется 99 купе с четырьмя местами для пассажиров в каждом. Напишите программу, которая определяет номер купе, в котором находится место с заданным номером (нумерация мест сквозная, начинается с 11).
Формат входных данных
На вход программе подаётся целое число – место с заданным номером в вагоне.Формат выходных данных
Программа должна вывести одно число – номер купе, в котором находится указаное место.
a = int(input()) # добавленное к месту 3 оставшихся места и проводим целочисленное деление на количество мест в купе (4) print((n + 3) // 4)Пересчет временного интервала
Напишите программу для пересчёта величины временного интервала, заданного в минутах, в величину, выраженную в часах и минутах.
Формат входных данных
На вход программе подаётся целое число – количество минут.Формат выходных данных
Программа должна вывести текст в соответствии с условием задачи.
m = int(input()) h = m // 60 # часы целочисленное деление s = m % 60 # минуты остаток от деления print(m, "мин - это", h, "час", s, "минут.")Трехзначное число
Напишите программу, в которой рассчитывается сумма и произведение цифр положительного трёхзначного числа.
Формат входных данных
На вход программе подаётся положительное трёхзначное число.Формат выходных данных
Программа должна вывести два числа с поясняющим текстом: сумма цифр и произведение цифр.
num = int(input()) a = num % 10 b = (num % 100) // 10 c = num // 100 print("Сумма цифр =", c + b + a) print("Произведение цифр wp-block-quote is-style-info">Перестановка цифр
Дано трехзначное число \overlineabc, в котором все цифры различны. Напишите программу, которая выводит шесть чисел, образованных при перестановке цифр заданного числа.
Формат входных данных
На вход программе подаётся положительное трёхзначное целое число, все цифры которого различны.
Формат выходных данных
Программа должна вывести шесть чисел, образованных при перестановке цифр заданного числа в следующем порядке: abc, \, acb, \, bac, \, bca, \, cab, \, cbaabc,acb,bac,bca,cab,cba.
abc = int(input()) c = abc % 10 b = (abc % 100) // 10 a = abc // 100 print(a,b,c, sep='') print(a,c,b, sep='') print(b,a,c, sep='') print(b,c,a, sep='') print(c,a,b, sep='') print(c,b,a, sep='')
Четырёхзначное число
Напишите программу для нахождения цифр четырёхзначного числа.
Формат входных данных
На вход программе подаётся положительное четырёхзначное целое число.
Формат выходных данных
Программа должна вывести текст в соответствии с условием задачи.
m = int(input()) m1 = m // 1000 m2 = (m // 100) % 10 m3 = (m // 10) % 10 m4 = m % 10 print("Цифра в позиции тысяч равна", m1) print("Цифра в позиции сотен равна", m2) print("Цифра в позиции десятков равна", m3) print("Цифра в позиции единиц равна", m4)
Помогите решить задачу на языке Python пожалуйста! СРОЧНО!
— Что ты делаешь? — спросил один Богатырь другого.
— Распределяю пассажиров, — отвечал он.
Пассажирам поезда выдается место с заданным номером – n.
В одном вагоне поезда k мест, в каждом вагоне есть купе, содержащие по четыре
места.
Напишите программу, которая определяет номер вагона и номер купе, в котором
находится место с заданным номером.
Формат ввода
В первой строке вводится целое число n – номер места пассажира (1 Во второй строке вводится целое число k – количество мест в одном вагоне (1 Формат вывода
Выводится два числа через пробел – номер вагона и номер купе в этом вагоне.
Пример 1
Ввод Вывод
1
10
1 1
Пример 2
Ввод Вывод
40
16
3 2
Программа слишком простая, чтобы надо было разводить кучу переменных и писать комментарии на каждый чих.
n, k = int(input()), int(input())
print((n - 1) // k + 1, ((n - 1) % k) // 4 + 1)
P.S. Код от нейросети, приведённый в предыдущем ответе, вычисляет неправильно. Там лишнее умножение на 2 и другие косяки. Не советую использовать.
n = int(input())
k = int(input())
# номер вагона определяется как номер места деленный на количество мест в одном вагоне, округленное вверх
wagon_number = -(-n // k)
# номер купе определяется по формуле: ((номер места - 1) % 4) * 2 + 1 - это номер купе внутри вагона
# ((номер вагона - 1) * 4) - это номер первого места в вагоне, на него нужно прибавить номер купе
coupe_number = ((n - 1) % 4) * 2 + 1 + ((wagon_number - 1) * 4)
print(wagon_number, coupe_number)
Введите номер места пассажира: 40 Введите количество мест в вагоне: 16 3 2
А, это ж неработающий кусок кода от ЧатГовноПТ. Я смотрю, боты научились вставлять блоки кода, но не научились проверять его работоспособность. Ведь "НЕЙРОСЕТЬ НЕМОЖЫД АШЫБАЦЦО"?
Len-sovet
Геометрической прогрессией называется последовательность чисел b_1, \, b_2, \ldots, b_n b 1 , b 2 , … , b n , каждое из которых, начиная с b_2 b 2 , получается из предыдущего умножением на одно и то же постоянное число q q (знаменатель прогрессии), то есть
b_n=b_\cdot q b n = b n −1 ⋅ q
Если известен первый член прогрессии и её знаменатель, то n n -ый член геометрической прогрессии находится по формуле
b_n=b_1\cdot q^ b n = b 1 ⋅ q n − 1
Входные данные:
На вход программе подаётся три целых числа: b_1 b 1 , q q и n n , каждое на отдельной строке.
Выходные данные:
Программа должна вывести n n -ый член геометрической прогрессии.
Задача: Расстояние в метрах
Напишите программу, которая находит полное число метров по заданному числу сантиметров.
Формат входных данных:
На вход программе подаётся натуральное число – количество сантиметров.
Формат выходных данных:
Программа должна вывести одно число – полное число метров.
n школьников делят k k мандаринов поровну, неделящийся остаток остается в корзине. Сколько целых мандаринов достанется каждому школьнику? Сколько целых мандаринов останется в корзине?
Формат входных данных:
На вход программе подаётся два целых числа: количество школьников и количество мандаринов, каждое на отдельной строке.
Формат выходных данных:
Программа должна вывести два числа: количество мандаринов, которое достанется каждому школьнику, и количество мандаринов, которое останется в корзине, каждое на отдельной строке.
Безумный титан Танос собрал все 6 камней бесконечности и намеревается уничтожить половину населения Вселенной по щелчку пальцев. При этом если население Вселенной является нечетным числом, то титан проявит милосердие и округлит количество выживших в большую сторону. Помогите Мстителям подсчитать количество выживших.
Формат входных данных:
На вход дается число целое n n – население Вселенной.
Формат выходных данных:
Программа должна вывести одно число – количество выживших.
В купейном вагоне имеется 99 купе с четырьмя местами для пассажиров в каждом. Напишите программу, которая определяет номер купе, в котором находится место с заданным номером (нумерация мест сквозная, начинается с 11).
Формат входных данных:
На вход программе подаётся целое число – место с заданным номером в вагоне.
Формат выходных данных:
Программа должна вывести одно число – номер купе, в котором находится указаное место.
