Алгоритм 14 задания информатика питон

Системы счисления. Кодирование чисел. ЕГЭ 2021 информатика задание 14. Решение через Python.
презентация к уроку по информатике и икт (10, 11 класс)

Существует большое количество материалов, которое показывает решение этой задачи вручную, именно поэтому новизна этого материала в том, что решение представлено на языке Python. Полностью исключает возможность арифметической ошибки и сокращает время на его выполнение

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Системы счисления. Кодирование чисел. ЕГЭ 2021 информатика задание 14. Решение через Python . Учитель информатики ГБОУ Школа № 1797 «Богородская» Меркулова Елена Олеговна

Задание 14 из демоверсии 2021 года Существует большое количество материалов, которое показывает решение этой задачи вручную, мы же сегодня разберем его через Python . Изначально, зададим это выражение в программе

Нас спрашивают количество 6. Как же их н айти? Для ответа на этот вопрос мы должны вспомнить тему перевода из десятичной в любую другую (в нашем случае семеричная) Рассмотрим пример: Мы видим, что при делении 131 на 7 мы получаем 18, в остатке 5 В переводе на Python 131%7=5 и 131 //7=18 , Где знак % — остаток от деления, а знак // — целочисленное деление Далее 18 делим на 7 и получаем 2, в остатке 4 т.е. 18%7=4 и 18 //7=2 Очевидно, что спрашивая нас про количество 6 в исходной задаче, спрашивают про остатки от деления на 7

Мы будем решать задачу при помощи цикла while . Необходимо ввести переменную счетчик, которая будет считать количество 6 Цикл будет выполняться до тех пор пока x>0

Далее будем использовать ветвление Если остаток от деления на 7 будет равен 6, то счетчик увеличивается на единицу И последним шагом в цикле считаем целую часть от деления на 6

И выводим на экран результат счетчика . Вот полный текст программы

После запуска программы на экран выйдет результат Этот способ абсолютно исключает возможность арифметической ошибки и занимает очень мало времени на решение задания 14 из ЕГЭ 2021 по информатике

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Кодирование информации. Системы счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую.

Тема урока: Кодирование информации. Системы счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую.Цель урока: закрепление, обобщение и систематизация знаний учащихся по теме: «Перевод чисел из .

Системы счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую. Урок для 9 класса

Познакомиться с системами счисления. Научиться переводить числа из десятичной системы счисления в другие системы счисления и наоборот.

Системы счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую систему счисления.

План-конспект урока с использованием ЭОР «Системы счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую систему счисления».

Задание №16 (системы счисления) в ЕГЭ 2016 по информатике

Презентация содержит теоретический материал, а также разбор решения некоторых заданий №16 ЕГЭ 2016 по информатике. Может быть полезна учащимся, учителям при подготовке к сдаче ЕГЭ.

Конспект урока по теме «Системы счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую»

Цель урока: обобщение и систематизация приемов перевода чисел из одной системы счисления в другую.Задачи урока: обучающие — обоб.

Технологическая карта урока по теме «Системы счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую»

Цель урока: обобщение и систематизация приемов перевода чисел из одной системы счисления в другую.Задачи урока: обучающие — обоб.

Восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления. Перевод чисел из 8-й и 16-й в десятичную систему счисления

Разработка конспекта урока по информатике в 8 классе (УМК Семакин) на тему «Восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления. Перевод чисел из 8-й и 16-й в десятичную систему счисле.

Источник

Примеры решения заданий 14 ЕГЭ по информатике на языке PYTHON

»’№ 463. Значение арифметического выражения 8**1006 + 5**1947 + 505 записали в системе счисления с основанием 7.

Определите разность между суммой цифр 6 и суммой цифр 2 в записи этого числа.»’

»’№ 5953. Операнды арифметического выражения записаны в системах счисления с основанием 17:

В записи чисел переменной x обозначена неизвестная цифра из алфавита 17-ричной системы счисления.

Определите наименьшее значение x , при котором значение данного арифметического выражения кратно 13.

Для найденного значения x вычислите частное от деления значения арифметического выражения на 13 и укажите его в ответе в десятичной системе счисления.

Основание системы счисления в ответе указывать не нужно.»’

for x in ‘0123456789ABCDEFG’:

(А. Игнатюк) Дано арифметическое выражение 5 xyC 16 + 8 xx 7 y .

Определите, сколько различных значений может принимать выражение при всех возможных x и y .»’

for x in ‘0123456789ABCDEF’:

m.add(int(‘5’ + x + y + ‘C’, 16) + int(‘8’ + x + x + ‘7’, ord(y)-54))

Курс профессиональной переподготовки

Создание и обеспечение электронного архива с использованием информационно-коммуникационных технологий

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.304 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет «Математика и информатика»)

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.304 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.304 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Основы работы с программой PowerPoint

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 317 842 материала в базе

Материал подходит для УМК

Тема

Другие материалы

• Учебник: «Информатика. Углубленный уровень (в 2-ух частях) », Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
• Тема: § 14. Другие системы счисления

• Учебник: «Информатика. Углубленный уровень (в 2-ух частях) », Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
• Тема: § 9. Системы счисления

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 9 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 1677
• Всего материалов: 3

25 минут

93 минуты

62 минуты

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник